<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>APIQIT &#187; قيادة التغيير في الوسط التربوي</title>
	<atom:link href="http://apiqit.cnte.tn/?cat=40&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://apiqit.cnte.tn</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 06 Nov 2014 09:11:28 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
		<item>
		<title>محور قيادة التغيير في الوسط التربوي</title>
		<link>http://apiqit.cnte.tn/?p=426</link>
		<comments>http://apiqit.cnte.tn/?p=426#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 06 Feb 2013 09:50:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>????</dc:creator>
				<category><![CDATA[قيادة التغيير في الوسط التربوي]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://172.17.27.6/hamda/apiqit/?p=426</guid>
		<description><![CDATA[نأمل من خلال المحور إلى تكوين نواة لشبكة عربيّة لأخصّائيّي التغيير في الوسط التربوي، قادرة على تقديم التكوين اللازم للخبراء والمسؤولين التربويين والمدرسين في الدول المشاركة، وعلى قيادة عمليات التدقيق والوساطة والتقييم داخل المنظومات التربوية لتيسير تقبل التغيير الإيجابي والحد من مظاهر التصدي، مع ...]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p dir="RTL">نأمل من خلال المحور إلى <b>تكوين</b><b> </b><b>نواة</b><b> </b><b>لشبكة</b><b> </b><b>عربيّة</b><b> </b><b>لأخصّائيّي</b><b> </b><b>التغيير</b><b> </b><b>في</b><b> </b><b>الوسط</b><b> </b><b>التربوي</b>، قادرة على <b>تقديم</b><b> </b><b>التكوين</b><b> </b><b>اللازم</b><b> </b>للخبراء والمسؤولين التربويين والمدرسين في الدول المشاركة، وعلى قيادة عمليات التدقيق والوساطة والتقييم داخل المنظومات التربوية لتيسير تقبل التغيير الإيجابي والحد من مظاهر التصدي، مع <b>توفير</b><b> </b><b>الأدوات</b><b> </b><b>النظريّة</b><b> </b><b>والتطبيقيّة</b><b> </b><b>الضروريّة</b><b> </b><b>لعمل</b><b> </b><b>هذه</b><b> </b><b>الشبكة</b>، من دراسات ومؤشرات وأدوات قيس وتقييم.</p>
<p dir="RTL">ونهدف بشكل خاص إلى:</p>
<p dir="RTL"><a href="http://apiqit.cnte.tn/wp-content/uploads/2013/02/cc_axe.jpg"><img class="wp-image-717 aligncenter" alt="cc_axe" src="http://apiqit.cnte.tn/wp-content/uploads/2013/02/cc_axe.jpg" width="500" height="302" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiqit.cnte.tn/?feed=rss2&#038;p=426</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
